ΑΝΑΖΗΤΗΣΙΣ
Παιδεία
Καλὴ σχολικὴ καὶ ἀκαδημαϊκὴ χρονιά!
Ἡ ἐνορία τοῦ ἱεροῦ ναοῦ ἁγίου Γεωργίου Καρδίτσης εὔχεται σὲ ὅλους τοὺς μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές, γονεῖς, διδασκάλους, καθηγητές, διοικητικὸ προσωπικὸ τῶν σχολικῶν μονάδων καὶ ἐκπαιδευτικῶν ἱδρυμάτων καλὴ σχολικὴ καὶ ἀκαδημαϊκὴ χρονιά.
Ὅλως ἰδιαιτέρως εὐχόμεθα ὑπὲρ τῶν ἀσκούντων τὴν ἐκπαιδευτικὴ πολιτικὴ εἰς τὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας. Εἴθε ὁ Κύριος νὰ λαλεῖ εἰς τὰ καρδίας αὐτῶν ἀγαθὰ ὑπὲρ τῆς Ἐκκλησίας καὶ τῆς Πατρίδος ἡμῶν.
Παλαιὰ σχολικὰ βιβλία σὲ ἠλεκτρονικὴ μορφὴ
Τα βιβλία της παιδικής μας αθωότητας σε ψηφιακή μορφή
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να κατεβάσετε τα παλιά σχολικά βιβλία, παλιά αναγνωστικά, κλπ:
http://elibrary.iep.edu.gr/iep/collection/browse/index.html?=
Ψηφιοποιημένο Ἀρχεῖο Νεοελληνικῶν Ἀναγνωσμάτων (1884-1977)
Ο παρακάτω σύνδεσμος θα σας ανοίξει το «Ψηφιοποιημένο Αρχείο Νεοελληνικών Αναγνωσμάτων (1884-1977)». Περιλαμβάνει 129 Νεοελληνικά Αναγνώσματα, 3.390 έργα 480 συγγραφέων, τα οποία συγκροτούν το διασωσμένο και προσωπικό, πλήρες κατά το δυνατόν, Αρχείο της Χρ. Κουμπάρου-Χανιώτη. Πρόκειται για τα σχολικά εγχειρίδια που διδάσκονταν στην Ελλάδα για το μάθημα των "Νέων Ελληνικών" (Λογοτεχνίας) από το 1884 έως το 1977 στους κύκλους εκπαίδευσης που αντιστοιχούν στη σημερινή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
http://users.sch.gr/chkoumpar/NAfiles.html
Φυλάσσοντες Θερμοπύλες
Εἶναι μόλις 44 κάτοικοι. Παππᾶ δὲν ἔχουν. Ἔχουν μόνον ἕνα ἡρωϊκὸ δάσκαλο, μὲ δύο μαθητές! Κι ὅμως, δὲν παραλείπουν τίποτε.
Τῆς τέχνης ταύτης οὐκ ἔστιν ἄλλη μείζων
«Τῆς τέχνης ταύτης οὐκ ἔστιν ἄλλη μείζων. Τί γὰρ ἴσον τοῦ ῥυθμίσαι ψυχὴν καὶ διαπλάσαι νέου διάνοιαν;»
(Ἱερὸς Χρυσόστομος)
Καμμία ἄλλη τέχνη δὲν εἶναι μεγαλύτερη ἀπὸ αὐτήν, μᾶς λέει ὁ χρυσοῦς τὴν γλῶτταν Ἰωάννης. Διότι τί εἶναι ἴσον μὲ τὸ νὰ ρυθμίσει κανεὶς τὴν ψυχὴ καὶ νὰ διαπλάσει τὴν διάνοιαν τοῦ νέου;
Ρήσεις
Ἡ σταυρικὴ πορεία τῆς σύγχρονης Ἑλληνικῆς Παιδείας
«Να ξαναδοθεί στην Παιδεία μας η χαμένη της ιερότητα, να ξαναστηριχθεί, δηλ. στους ακλόνητους πυλώνες του Ελληνορθόδοξου πολιτισμού, ενός πολιτισμού με οικουμενικές διαστάσεις, χωρίς κλειστοφοβικά σύνδρομα και σοβινιστικούς αποκλεισμούς».
